——訪資深職業(yè)規(guī)劃師、湖南省職業(yè)經(jīng)理人協(xié)會職業(yè)規(guī)劃研究中心委員雷曉莉

     舍近求遠(yuǎn)和原地踏步，是我們職業(yè)生涯里最容易習(xí)以為常的狀態(tài)。身在職場，如何提高自我價值，使你的職業(yè)生涯不斷向前發(fā)展？近日，資深職業(yè)規(guī)劃師、湖南省職業(yè)經(jīng)理人協(xié)會職業(yè)規(guī)劃研究中心委員雷曉莉在接受本報記者采訪時說：“鍛造你的核心競爭力，讓你的能力別人在短期內(nèi)無法復(fù)制！”

事例：
    業(yè)績優(yōu)秀、經(jīng)驗豐富，事業(yè)為何止步不前？
    王先生2005年畢業(yè)后到了長沙一家國有房地產(chǎn)企業(yè)做銷售，工作2年后，跳槽到了一家中型房地產(chǎn)中介公司當(dāng)上了銷售主管。王先生在這家企業(yè)的業(yè)績也不錯，但在接下來的3年仍“停留”在銷售主管這一崗位上。王先生認(rèn)為可能是自己的能力不夠，又到一線城市的房產(chǎn)公司從基層銷售人員做起，憑借努力兩年后當(dāng)上銷售主管，結(jié)果又在此止步。眼看就要到而立之年的王先生對自己的職業(yè)發(fā)展前途感到迷茫。
    指點迷津：
    認(rèn)清自我，用對你的核心競爭力
    “你已經(jīng)表現(xiàn)出來的優(yōu)勢和潛在的優(yōu)勢都可以成為你的核心競爭力，但關(guān)鍵是要‘用對’�！崩讜岳虮硎荆�每個人都必須先找準(zhǔn)自己的職業(yè)定位，包括你的興趣、天賦、擅長的領(lǐng)域及需求。如果你所在的崗位能基本與你職業(yè)定位中的各項要素相符合，你的核心競爭力將得到最大的發(fā)展；如果現(xiàn)實情況不能達(dá)到這種“最理想的狀況”，那么可以分情況來培養(yǎng)并使用你的核心競爭力：
    有興趣同時擅長：上述事例中的王先生就是既對銷售感興趣，銷售能力也強(qiáng)的人，但他“止步不前”的原因在哪？雷曉莉認(rèn)為，王先生應(yīng)先問清楚自己到底適不適合做銷售，適合的銷售類型、銷售市場以及銷售的產(chǎn)品又是什么？如果均與現(xiàn)有崗位相符，那么就是他的核心競爭力沒有用對地方，或者存在“致命”的缺陷。因為銷售主管以上的崗位不但對你本人的銷售能力有要求，還要求你要能管理好團(tuán)隊，并且要能帶動所有人的業(yè)績。如果王先生缺乏管理類的能力，他可以有兩種選擇：其一是充分發(fā)揮自己的銷售能力，朝“憑業(yè)績說話”的銷售技術(shù)類崗位發(fā)展；其二是揚長補(bǔ)短，要在保證自己業(yè)績不掉的前提下帶動團(tuán)隊業(yè)績，培養(yǎng)自己的管理能力，這樣才能繼續(xù)往銷售經(jīng)理、銷售總監(jiān)的管理類崗位發(fā)展。
    興趣不大但勉強(qiáng)能上手：即便無法從事與自己興趣相關(guān)的工作，我們?nèi)阅茏屪约旱暮诵母偁幜τ小坝梦渲�地”。雷曉莉舉例說，以前有一個到她這里接受咨詢的男生，興趣是做銷售，畢業(yè)后因為專業(yè)原因到了一家大企業(yè)當(dāng)會計。他在做好本職工作的基礎(chǔ)上，自學(xué)銷售技巧并不斷實踐，將銷售能力鍛煉了起來。5年后，已經(jīng)是財務(wù)經(jīng)理的他在企業(yè)內(nèi)部競聘財務(wù)總監(jiān)時，這種銷售能力就成為了使他當(dāng)上財務(wù)總監(jiān)的核心競爭力。另一個在雷曉莉這里咨詢過的男生，興趣與崗位完全“挨不上邊”，對演講感興趣的他畢業(yè)后卻當(dāng)了獄警。但他繼續(xù)培養(yǎng)自己的演講能力，并參加各大演講比賽，后來成為了湖南省的演講專家。不僅如此，這種“能力”還受到了上級的賞識，如今他已是處級干部。
    既沒興趣也不擅長：如果對現(xiàn)有工作既沒興趣也不擅長，更沒有天賦的人，雷曉莉建議，如果不是“不干這份工就不能活了”，還是趁早放棄。如果“這份工非干不可”，那么重點就是要堅持，你要付出比別人更多的時間，承受更大的壓力，拿出更大的決心！
    雷曉莉表示，你所在的崗位一定要與你的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)和方向有相關(guān)性，這樣你的核心競爭力才能發(fā)展得更快且更有效。
    發(fā)揮長處，用優(yōu)勢彌補(bǔ)你的劣勢
    因為學(xué)歷不高，有的人與心儀的工作失之交臂；因為外貌不夠出眾，有的人在求職和競聘時有過慘遭他人淘汰的經(jīng)歷……雷曉莉表示，有些劣勢可以針對劣勢本身進(jìn)行彌補(bǔ)，有些劣勢則可以通過優(yōu)勢來彌補(bǔ)。
    可彌補(bǔ)的劣勢：可彌補(bǔ)的劣勢有學(xué)歷、專業(yè)技能等。以這兩者為例，學(xué)歷既可以針對其本身進(jìn)行彌補(bǔ)，也可以通過你的優(yōu)勢，如經(jīng)驗、技術(shù)等彌補(bǔ)；而與崗位相關(guān)的核心技能的不足卻是“致命”的，只能針對其本身進(jìn)行彌補(bǔ)。
    不可彌補(bǔ)的劣勢：不可彌補(bǔ)的劣勢多是先天的，可以通過你的優(yōu)勢去彌補(bǔ)。以一個懷抱“音樂夢”的青年為例，如果他的外貌“不討喜”，他可以通過磨練唱功以演唱實力去征服他的聽眾；如果他的嗓音先天條件不是很好，他可以朝創(chuàng)作型歌手發(fā)展，自己“捧紅”自己；如果他雖然唱得好但因“沒人捧”出不了頭，就可以去參加選秀節(jié)目，讓唱片公司發(fā)現(xiàn)自己……
    “只要不是‘致命’的劣勢都是可以通過優(yōu)勢來彌補(bǔ)的，如果通過努力還是‘失敗’了，只能說明你的優(yōu)勢還不夠‘大’，還不足以掩蓋住你的劣勢�！崩讜岳蛘f。
    把握重點，鍛造你的核心競爭力
    我們鍛造自己的核心競爭力，是所有方面都加強(qiáng)，還是選擇性加強(qiáng)？雷曉莉表示，年輕人要切忌“急功近利”，妄想成為全才。“核心競爭力應(yīng)該有選擇性地加強(qiáng)，一項一項地積累，但最關(guān)鍵是要‘突出重點’。就好比同樣是山，有的以高大雄偉而聞名，有的以挺拔險峻而著稱，所以核心競爭力不是越多越好，而是要有突出的優(yōu)勢，有培養(yǎng)的重點�！�

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